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자존감놀이 2

7살 아이가 만든 콘텐츠, 그 과정이 진짜 교육이었어요

“유튜브를 만들어보고 싶어요!”스뚜디오에 처음 들어선 7살 아이는 그렇게 말했어요.수줍지만 반짝이는 눈으로요.처음엔 마냥 장난처럼 보였어요.카메라 앞에 서는 것도 어색하고, 무슨 이야기를 할지도 막막해 보였죠.그런데 한 시간 뒤,그 아이는 직접 기획지를 완성하고, 촬영 대사를 써내려가고,스스로 영상을 시작하고 끝냈어요.🎥 기획부터 촬영, 편집까지아이 스스로 해낸다는 경험스뚜디오에선 아이가 콘텐츠의 '주인공'이자 '기획자'가 돼요.“뭘 찍고 싶어?”“어떤 말로 시작해볼까?”“이건 어떤 장면으로 표현하면 좋을까?”질문을 던지면아이의 머릿속에 있던 작은 아이디어들이조금씩, 조금씩 현실이 됩니다.그리고 그건 단순한 ‘영상 놀이’가 아니라자신을 표현하는 진짜 교육이었어요.💡 아이가 만든 영상이 남긴 것✔ 내가..

영상 놀이는 왜 아이에게 좋은가요? (교육 효과 + 실제 사례)

영상 놀이, 단순히 '유튜버 흉내 내기'라고 생각하셨나요?사실 아이들이 콘텐츠를 만들고 편집하는 과정은상상 이상으로 다양한 교육 효과를 가져옵니다.오늘은 영상 놀이가 아이에게 왜 좋은지,스뚜디오에서 실제로 관찰한 사례까지 함께 소개할게요!✅ 영상 놀이는 어떤 교육 효과가 있나요?표현력 향상어떤 이야기를 하고 싶은지 정리하고 말로 표현하면서아이의 언어 능력과 자신감이 함께 자랍니다.창의적 사고 자극단순히 흉내가 아닌,“내가 하고 싶은 콘텐츠는 뭘까?”“이 장면엔 어떤 효과가 좋을까?”생각하는 과정에서 상상력이 자극돼요.기획 → 실행 → 결과의 흐름 체험영상 기획 → 촬영 → 편집 → 완성 → 공유이 모든 흐름은 아이에게 ‘작은 프로젝트 완수 경험’이 됩니다.🎬 실제 사례: “감독님, 큐 해주세요!”7살 ..

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